Tarea para el 26 de Noviembre
Entrar a la sección de quinto grado en code.org y terminar hasta el nivel 9. Recuerden que pueden hacer la tarea esta semana para que estén libre y tengan un merecido descanso la próxima semana.
Tarea para el 23 de Octubre
De acuerdo a la lección vista en clase "My Robotics Friends" (trabajo con los vasos) hacer el ejercicio número 6.
- Recuerda poner nombre, grado y fecha a tu tarea.
- El dibujo de cuántos vasos utilizarás en este ejercicio.
- El dibujo de cómo quedarán los vasos al terminar el ejercicio.
- Las instrucciones que debe seguir tu robot para moverse, recuerda que debes hacer un procedimiento por cada vaso en un solo renglón.
- Para visualizar el dibujo de la tarea descarga el archivo siguiente: cup_stacking_ideas.pdf y si no recuerdas las instrucciones descarga el archivo mrf_programming_9.pdf
cup_stacking_ideas.pdf | |
File Size: | 565 kb |
File Type: |
mrf_programming_9.pdf | |
File Size: | 523 kb |
File Type: |
Works Cited
“Lesson 1.” Programming: My Robotic Friends, curriculum.code.org/csf/coursee/1/.
“Lesson 1.” Programming: My Robotic Friends, curriculum.code.org/csf/coursee/1/.
Tarea para el 9 de Octubre
Resolver las páginas 3, 18 y 19 del libro de commonsensemedia este video te ayudará a reflexionar porque debemos evitar el celular en algunas ocasiones.
Encuesta para las elecciones de presidente
Las mejores portadas del libro de Common Sense en la clase de computación de 5to grado, felicidades a los seleccionados.
Trabajo en clase 19-Septiembre
Recuerda que si no terminaste tu trabajo en clase deberás terminarlo en casa, deberías haber compartido conmigo ([email protected]) un documento que lleva de título tu:Apellido Nombre, Grado Grupo, Digital Citizen, respondiendo las siguientes dos preguntas
- Escribir un párrafo (consta de 5 oraciones) describiendo que debes hacer para ser un ciudadano digital ejemplar.
- De acuerdo a la siguiente lista, cuál es el tipo de información que no deberías compartir en línea:
- Tu username.
- Tu color favorito.
- El último libro que leíste.
- Tu número de teléfono.
- Qué te gusta comer.
- El nombre de tu escuela.
- La dirección de tu casa.
- Tu grupo musical favorito.
- Tu animal favorito.
- El nombre de tus padres
Trabajo para puntos extras
Al final del documento anterior si quieres ganarte puntos extras responde las siguientes preguntas.
Ciberataque
- ¿Qué es Ransomware?
- ¿Quién desarrolló el antivirus para combatir a Ransomware?
- ¿Qué países afectó el virus Ransomware?
- ¿Qué sistema operativo afectó el virus Ransomware?
- recuerda que debes salvar tu trabajo, como: apellido nombre, grupo y grado, título de trabajo.
Types of social Media
-Social Networks
-Bookmarking Sites
-Social News
-Media Sharing
-Microblogging
-Blog Comments and Forums
-Bookmarking Sites
-Social News
-Media Sharing
-Microblogging
-Blog Comments and Forums
De cada uno de los tipos de social media que existen y que describí en el apartado superior:
- investigar su significado
- 1 ejemplo de cada uno
- Edad permitida para crear una cuenta de cada ejemplo
- recuerda que debes salvar tu trabajo, como: apellido nombre, grupo y grado, título de trabajo
¿Cómo identificar sitios de buena calidad?
Ejercicio de credibilidad de un sitio web, evalúa el siguiente sitio web no olvides revisar todos los puntos revisados en clase a la hora de decidir si es un sitio real o es un sitio falso. ¡Suerte!
Tarea para 7 de Octubre
Hacer el ejercicio de aGoogleaday y sacar una foto a tu pantalla final, una vez que hayas contestado las tres preguntas, subir la foto de la pantalla en google drive, recuerda que hay un tutorial para:
- subir la foto en google drive
- sacar la foto de pantalla desde una Mac
- sacar la foto de pantalla desde una PC
Tarea para la próxima clase.
- Páginas 12 y 13 del libro de commonsensemedia.org
- Tema: Privacidad
- En la página 12 solo debes leer los consejos sabios acerca de la privacidad y hacer un dibujo.
- No divulges información personal por internet
- No compartas información que otras personas puedan usar para hacerse pasar por ti. (robo de identidad)
- Pregúntale a un adulto o a tu maestro si tienes dudas acerca de qué información puedes publicar por internet.
- En la página 13 debes llenar los espacios en blanco, pide a otra persona que te lea las preguntas.
Hacer el ejercicio de aGoogleaday en tres días diferentes, sacar una foto a tu pantalla y pegar la foto en un documento de google drive para el lunes 10 de Noviembre.
- Para sacar la foto de tu pantalla en la plataforma de IOS (Mac) debes:
- oprimir las teclas shift, command, y el número 4 todas al mismo tiempo como aparece en la imagen de la derecha
- listo ya sacaste la foto y se guarda en tu escritorio ó en tus descargas.
- Para sacar la foto de tu pantalla en la plataforma de windows (PC)debes:
- Tener la pantalla que desear copia, debes oprimir la tecla "Impr Pant", esta tecla se encuentra arriba de las flechas de desplazamiento.
- Oprimir las teclas "ctrl" + "C" para copiar la foto ó si deseas hacerlo con el mouse, oprime botó derecho del mouse y se abrirá un menú, darle clic en la palabra "copy" o "copiar".
- Abrir un documento nuevo en google drive y oprimir las teclas "ctrl" + "V" para pegar la foto ó si lo deseas hacerlo con el mouse, oprime botón derecho del mouse y se abrirá un menú, darle clic en la palabra "paste" o "pegar"
Tarea para el 26 de Septiembre del 2016
- Páginas 18 y 19 del libro de commonsensemedia.org
- Tema: Consigna de comunicación
- Para cada situación deberás escribir un mensaje dirigido al Adicto a teléfono celular en las distintas situaciones porque ellos están usando sus teléfonos en forma insegura
- En el cine
- Cuando estas durmiendo
- Mientras cruzan la calle
- Crea tu propia situación, recuerda que debe ser un lugar de riesgo
- A continuación pongo el video visto en clase.
Ejercicios de Búsqueda en Google
Bibliography
“Trucos y Sugerencias Para La Búsqueda – Dentro De Google – Google.” Trucos y sugerencias para la búsqueda – Dentro de Google – Google. Web. 9 Nov. 2015. <http://www.google.com/intl/es-419/insidesearch/tipstricks/all.html>
Bibliography
“Trucos y Sugerencias Para La Búsqueda – Dentro De Google – Google.” Trucos y sugerencias para la búsqueda – Dentro de Google – Google. Web. 9 Nov. 2015. <http://www.google.com/intl/es-419/insidesearch/tipstricks/all.html>
Classdojo es una aplicación que utilizamos en el salón de tecnología la participación, autocontrol, tiempo de trabajo de los alumnos, es muy divertida y al mismo tiempo pueden regular su comportamiento.
Estoy trabajando en conjunto con el profesor de música con esta aplicación.
Estoy trabajando en conjunto con el profesor de música con esta aplicación.
Family Media Agreement: K-5
En CES enseñamos ciudadanía digital a todos los grados como parte de la curricula de la clase de tecnología, nos gustaría compartir con ustedes un formato familiar de acuerdos que se debe llenar juntos (niños y padres) y que trata de:
- Como estar a salvo en línea.
- Pensar primero antes de publicar algo en Internet.
- Balancear el tiempo del uso de los dispositivos.
TED Our digital Lives
Connected, but alone?
Works Cited
"Our Digital Lives: 12 TED Talks." Our Digital Lives/Connected, but alone?. Web. 04 Mar. 2015. <http://www.ted.com/playlists/26/our_digital_lives/Connected, but alone?>.
Connected, but alone?
Works Cited
"Our Digital Lives: 12 TED Talks." Our Digital Lives/Connected, but alone?. Web. 04 Mar. 2015. <http://www.ted.com/playlists/26/our_digital_lives/Connected, but alone?>.
Los alumnos de 5to grado están realizando su propia página web en el programa de Weebly.
Aprendimos a utilizar Symbaloo, es un programa que recopila todas las páginas web y puedes acceder desde tu computadora a todas las páginas web que sueles utilizar.
Conversión de Unidades
Realiza las siguientes conversiones de Unidades en clase
8 bit a bytes
1024 bits a bytes
32 bytes a bits
512 bytes a bits
Tarea para el próximo miércoles
Realizar las siguientes conversiones de unidades
125 bits a bytes
16 bytes a bits
2048 bits a bytes
1 byte a bits
1 megabytes a bytes (tres puntos extras, ejercicio opcional)
Ejercicios para la clase
2 megabytes a bytes
2 megabytes a bits
512 kilobytes a bytes
1024 kilobytes a megabytes
2048 kilobytes a megabytes
Investigar cuáles son las capacidades de los siguientes dispositivos:
Ipod-mini, ipod, Ipad-mini, ipad-tablet, Iphone-5, Xbox 360, Wii-U, USB, Disco duro. A continuación les muestro algunas imágenes de los dispositivos que deben investigar.
8 bit a bytes
1024 bits a bytes
32 bytes a bits
512 bytes a bits
Tarea para el próximo miércoles
Realizar las siguientes conversiones de unidades
125 bits a bytes
16 bytes a bits
2048 bits a bytes
1 byte a bits
1 megabytes a bytes (tres puntos extras, ejercicio opcional)
Ejercicios para la clase
2 megabytes a bytes
2 megabytes a bits
512 kilobytes a bytes
1024 kilobytes a megabytes
2048 kilobytes a megabytes
Investigar cuáles son las capacidades de los siguientes dispositivos:
Ipod-mini, ipod, Ipad-mini, ipad-tablet, Iphone-5, Xbox 360, Wii-U, USB, Disco duro. A continuación les muestro algunas imágenes de los dispositivos que deben investigar.